Noticias 2022 - Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre”
NOTICIAS 2022
El lunes 6 de junio comienza la Semana de la cultura laica en el municipio de La Paz en torno al tema “Mujer y laicidad”. Las diferentes actividades programadas tendrán como invitadas especiales a dos prestigiosas académicas: Pauline Capdevielle (Francia), investigadora especialista en derechos fundamentales, Estado laico, laicidad y bioética, derechos de las mujeres, derechos sexuales y reproductivos; y Karina Bárcenas (México) especialista en religión, diversidad sexual y cultura política, identidades, género y movimientos sociales.
La Semana de la cultura laica es organizada por la Mesa Nacional de Vigilancia de los Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, Libertades Laicas Bolivia y el Comité Pro Laicidad, con el apoyo del Instituto de Investigaciones Sociológicas (IDIS) de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). El objetivo es reflexionar sobre la importancia y el impacto de la carencia de un Estado laico pleno que proteja los derechos humanos de las mujeres, socializar los elementos conceptuales de la laicidad y el Estado laico, la importancia de contar con políticas públicas que no estén influenciadas por preceptos conservadores o fundamentalistas, etc.
ACTIVIDADES
El 6 de junio, de 15.00 a 17.30, se desarrollará el seminario internacional: “Estado laico, derechos humanos y despatriarcalización” en la Casa Grande del Pueblo, dirigido a funcionarios públicos de los ministerios del Estado. La actividad contará con la participación de Pauline Capdevielle, Karina Bárcenas, Paulo Bustillos (director de Libertades Laicas Bolivia) y Tania Sanchez (directora de la Coordinadora de la Mujer).
El seminario internacional “Mujer y laicidad” se realizará el martes 7 de junio, de 8.30 a 12.30 en el cine teatro 6 de Agosto. La actividad está dirigida a docentes, investigadores, estudiantes y público en general. Participarán como expositoras Pauline Capdevielle, Karina Bárcenas, María Galindo (activista y directora de Mujeres Creando) y Marlene Choque (investigadora del IDIS UMSA). Se entregarán certificados de asistencia.
El 8 de junio está prevista una asamblea nacional de la Mesa de Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos con la participación de representantes de nueve mesas departamentales, organizaciones sociales, ONG y cooperación internacional.
Para el 9 de junio está programado el seminario internacional “Democracia, despatriarcalización y laicidad” dirigido a diputados y senadores de la Asamblea Plurinacional.
Más información en: 70504273.
El 28 de mayo se conmemora el Día internacional de acción por la salud de las mujeres con el objetivo de informar, sensibilizar y tomar acciones para la prevención sobre temas vinculados a las causas de muerte y a las enfermedades que afectan a este sector de la población.
En ese marco, el Observatorio de Población y Desarrollo (OPD) ha sistematizado información referida al cáncer de cuello uterino y la anemia en las mujeres de Bolivia. El OPD es una iniciativa liderada por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS-UMSA), el Instituto de Investigación Interacción Social y Posgrado (IIISP-UMSA) y el Centro de Estudios de Población (CEP - UMSS). Su trabajo se desarrolla al interior del Observatorio de Políticas Públicas y Sociales (OPPS).
El OPD busca generar información sistemática y de calidad sobre los diferentes componentes y dimensiones de población y desarrollo, y su vinculación con la realidad económica, social y ambiental en Bolivia, en el marco del Consenso de Montevideo. El Observatorio cuenta con el apoyo del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA).
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Al final de los años 90, Pierre Bourdieu sostuvo un intercambio político e intelectual con algunos países latinoamericanos. Particularmente Bolivia estuvo en el corazón de esa relación, con un importante impacto en la discusión de la época.
Hugo José Suárez estará a cargo de la conferencia “Cuando Bourdieu visitó el Sur. Y viceversa” en la que también expondrá sobre el nacimiento del “Grupo ciencia social y acción” que fue el responsable del impulso al debate antes mencionado, y algunas de las implicaciones posteriores.
La actividad es organizada por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS) de la carrera de Sociología de la UMSA, y se desarrollará el jueves 19, a través de la plataforma Zoom, a las 18.00 (hora en Bolivia). Registro en: https://forms.gle/ASizd79eELZxCdaNA
HUGO JOSÉ SUAREZ
Hugo José Suárez es investigador titular del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Doctor en Sociología por la Universidad Católica de Lovaina – Bélgica, director de la revista Cultura y Representaciones Sociales, y autor de numerosos libros, entre estos: El desencanto. 14 años del gobierno de Evo Morales (2020); La Paz en el torbellino del progreso (2018); ¿Todo cambia? Reflexiones sobre el proceso de cambio en Bolivia (Coord., 2018); Hacer sociología sin darse cuenta (2018). Hugo José ha impartido cursos de grado y postgrado en varias universidades en América Latina y Europa. Sus líneas de investigación son: la sociología de la religión y de la cultura, prácticas religiosas en México, sociología visual, metodología cualitativa, cultura y política en Bolivia.
El miércoles 4 de mayo, el M.Sc. Oscar Heredia, Rector de la UMSA, visitó las instalaciones del Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” de La UMSA, y sostuvo reuniones con el director, M.Sc. Raúl España, investigadores y equipo técnico.
En la oportunidad, la máxima autoridad de la UMSA se informó sobre las actividades en curso del Instituto en sus diferentes líneas de acción –Investigación, Formación, Difusión e incidencia, Publicaciones, Centro de documentación- y recibió requerimientos para seguir avanzando en los objetivos del Instituto, actualmente, uno de los más importantes del país en el campo de las Ciencias Sociales.
En una entrevista realizada por medios de la UMSA, el M.Sc. Heredia señaló encontrarse gratamente sorprendido por el buen uso que el IDIS está haciendo de la infraestructura amplia y moderna en la que desarrolla su trabajo en el Campus de Cota Cota. Afirmó que el Instituto marca una diferencia en la producción de conocimiento y en la gestión de la investigación. Subrayó la necesidad de seguir avanzando en el desarrollo de investigaciones aplicadas que aporten a resolver problemas de la sociedad. “Me voy alegre porque estamos contribuyendo al fortalecimiento del trabajo del IDIS y de la institucionalidad de la UMSA. Me llevo mucha información y esperanza sobre lo que se puede lograr a partir de la investigación social”.
El viernes 29 de abril, a las 11.00 (hora en Bolivia), se desarrollará el coloquio virtual “Mujeres y mercados de trabajo”. Esta actividad es organizada en el marco de la investigación “Hacia un modelo de estructura de clases sociales en Bolivia” a cargo de Eduardo Paz Gonzales y promovida por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS – UMSA). El evento se realizará en la plataforma Zoom con registro previo (https://forms.gle/jX3eSgF98h1FunxM6). Y será transmitido por el Facebook del IDIS: Instituto de Investigaciones Sociológicas – IDIS.
El coloquio tiene como invitado a Mauricio Muñoz Flores (Universidad Estatal de O'Higgins, Chile), quien dirigió un equipo de investigación sobre las trayectorias laborales de mujeres en el sector de intermediación financiera en Chile. En el estudio, se pudo identificar y analizar temas de segregación vertical y horizontal, brechas salariales, pero además un conjunto de características del trabajo de mujeres en la banca y las finanzas.
El investigador Eduardo Paz (IDIS UMSA) estará a cargo de la presentación y moderación del coloquio y la investigadora Isabel Sanjinés (IDIS UMSA) de los comentarios. Los temas que serán abordados en la actividad son: Mujeres en el mercado de trabajo: aspectos generales; Las mujeres en el sector de la banca: características de la fuerza y las condiciones de trabajo; Aportes desde las trayectorias laborales para entender la situación laboral de mujeres en la banca.
Eduardo Paz, responsable de la investigación actualmente en curso “Hacia un modelo de estructura de clases sociales en Bolivia”, afirma que uno de los temas que estructuran las diferencias de clases sociales es el de género. “Hay una segregación de los mercados de trabajo que propenden a distribuir a mujeres y hombres en ocupaciones distintas, así como se ha visto en diversos casos que subsiste una desigualdad en la remuneración que se logra según sexo. Esa es la punta del iceberg y es de interés ahondar en estas reflexiones dado que tanto desde escuelas marxistas como weberianas se ha apuntalado la necesidad de entender el lugar de las mujeres en la estructura de clases. La realización de un modelo de estructura de clases en Bolivia estaría incompleta sin esta dimensión”.
PARTICIPANTES
Mauricio Muñoz Flores es doctor en Ciencias Sociales con especialidad en Sociología por El Colegio de México; se desempeña como gestor de estudios y proyectos en una consultora privada, además de ser analista laboral del Observatorio Laboral de la Universidad Estatal de O'Higgins y profesor de la asignatura Introducción a las Ciencias Sociales en la misma universidad. Es fundador y participante activo del Grupo de Estudios Críticos sobre la Sociedad y el Trabajo de la Fundación Sociedad y Trabajo. En el plano investigativo, ha realizado investigaciones relacionadas con las transformaciones del trabajo, trayectorias laborales y juveniles, capacitación, flexibilidad laboral, sindicalismo, conflicto, subjetividades e identidades colectivas, publicando sus resultados en libros y revistas especializadas.
Eduardo Paz Gonzales es doctor en Ciencias Sociales con especialidad en Sociología por El Colegio de México, maestro en desarrollo social por el CIDES y licenciado en sociología de la Universidad Mayor de San Andrés. Ha sido director del Centro de Investigaciones Sociales/ Biblioteca del Bicentenario de Bolivia así como jefe de investigación y desarrollo de la Escuela de Gestión Pública Plurinacional. Ha publicado, junto a Sergio Ramírez, el libro Los nietos del proletariado urbano, un estudio sobre movilidad social intergeneracional, además de artículos y capítulos de libros en Bolivia, Argentina, México, Chile y España.
Isabel Sanjinés Rodríguez es socióloga de la Universidad Mayor de San Andrés. Trabaja temáticas de vivienda urbana y estudios culturales a partir de la etnomusicología. Actualmente es maestrante de la carrera de antropología en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) sede Ecuador.
El 21 de abril, como parte de un homenaje al “Día internacional de la Madre Tierra”, la Comisión Región Amazónica, Tierra, Territorio, Agua, Recursos Naturales y Medio Ambiente de la Asamblea Legislativa Plurinacional de Bolivia, reconoció el trabajo que vienen desarrollando en el país instituciones, organizaciones y fundaciones en el área de tierra y territorio, agua y medio ambiente.
En ese marco, el Foro de Autonomías y Poder Local (FAPL) del Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS UMSA) recibió un reconocimiento “por su gran aporte en la concientización por la conservación de la biodiversidad y respeto por la ‘Madre Tierra’, por reafirmar la responsabilidad colectiva y promover la cultura de vivir en armonía con la naturaleza, en beneficio de las niñas, niños, jóvenes y adultos del Estado Plurinacional de Bolivia”. La coordinadora del FAPL, Helen Caro, y Crisóstomo Ajocopa, también integrante del Foro, recibieron el reconocimiento de la Comisión de la ALP, a cargo de la diputada Zulay Mamani Apaza.
Helen Caro agradeció el trabajo comprometido de las y los integrantes del FAPL, “la confianza de docentes y autoridades que han y vienen contribuyendo al trabajo que se desarrolla; también agradecer la confianza de autoridades municipales, organizaciones sociales e instituciones que nos permite recibir este reconocimiento, alentando nuestro trabajo y compromiso”.
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FORO DE AUTONOMÍAS Y PODER LOCAL
El FAPL es una iniciativa del IDIS en su línea de Interacción Social. A la fecha, se ha constituido en un puente de articulación interinstitucional con autoridades de municipios rurales, organizaciones de la sociedad civil e instituciones del Estado. Su trabajo permite generar y fortalecer conocimientos y acciones en el área de gestión pública en relación a necesidades y realidades concretas de los sectores con los que se interactúa.
Las líneas de trabajo del Foro son:
Autoformación
Reuniones de análisis y reflexión, o “apthapi de conocimientos”, en torno a temas relevantes, desde enfoques multidisciplinarios, para desarrollar capacidades crítico-propositivas.
Relacionamiento institucional
Diálogo social y participación como facilitadores en espacios con jóvenes y organizaciones sociales para la recolección de propuestas que contribuyan a desarrollar aportes para incidir en políticas públicas y normativas sectoriales y/o locales.
Análisis de la realidad
Realización de seminarios, foros, ciclos de debate y coloquios, desde una perspectiva plural y abierta a la sociedad civil, a las organizaciones sociales, instituciones estatales y no estatales.
Formación y capacitación teórica/práctica
Realización de cursos de especialización y talleres orientados a la generación de conocimientos y al fortalecimiento de capacidades con actores universitarios, sociales, académicos e institucionales.
El Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA) organiza para este viernes 22 de abril, las Jornadas de Jóvenes Investigadores sobre el tema “Patrimonio, territorio y memoria en Latinoamérica”. La actividad se realizará en la plataforma zoom, a las 9.00 (hora en Lima, Perú) con registro previo en: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_fTTbX6R4RDyHj_1kbKcBWw
JORNADA
Dentro del complejo de las dinámicas sociales en las regiones de Latinoamérica, tanto urbanas como rurales, surge el interés en presentar una serie de investigaciones que son avances de tesis doctorales, las cuales abordan cómo algunas comunidades hacen frente a cambios sociales insospechados. Así, las respuestas de los grupos ante estas nuevas representaciones son reflejadas tanto en las formas de vivienda, el recuerdo de la violencia, el entramado de la lengua y la apropiación, transformación, construcción y el cuidado del territorio. En ese sentido, el eje temático de la presentación “Patrimonio, territorio y memoria en Latinoamérica” busca que reflexionemos desde distintas disciplinas cómo los pueblos y sus culturas se mantienen activas ante la diversidad del cambio social y que, lejos de permanecer inertes, exigen una transformación constante, desde sus componentes internos hacia sus caras más visibles.
PARTICIPAN
- Tania Herrera (Université de Paris -CESSMA/ UNMSM) : Producción de la ciudad en la antigua periferia de Lima. El caso de la Asociación Pro Vivienda San Hilarión
- Noémi Fablet (Université Rennes 2): Memorias de dos matanzas obreras desde el territorio: luchas por invizibilizar o significar el espacio del crimen (años posteriores a la tragedia, Iquique, Chile / Ciénaga, Colombia)
- Víctor Arturo Martel Paredes (PUCP/ UNMSM): El Oyente en la gramática del quechua: una revisión sobre la concordancia verbal
- Yenny Constanza Román Núñez (Universidad de Caldas-Manizales): El Patrimonio bio-cultural de indígenas U´wa y campesinos frente al turismo en el Parque Nacional El Cocuy en Boyacá-Colombia
Modera: Sara Guerrero, Pontificia Universidad Católica del Perú
Los primeros días de abril, el IDIS desarrolló la conferencia “Desigualdades multidimensionales en los países andinos: causas y consecuencias” a cargo de Bettina Schorr, politóloga y directora de programas de trAndeS – Programa de Posgrado sobre Desigualdades Sociales y Desarrollo Sostenible en la Región Andina en el Lateinamerika-Institut, Freie Universität Berlín, Alemania. Resultado de esta actividad, la profesora Schorr compartió el acceso a un curso virtual sobre “Desigualdades multidimensionales e interdependientes” para estudiantes, docentes e investigadores de Sociología de la UMSA y público interesado.
El curso, se lee en la página de trAndeS, es una introducción al estudio de las desigualdades sociales entendidas como desigualdades multidimensionales e interdependientes. En sus cuatro módulos, busca introducir a los estudios de desigualdad; conocer los abordajes económicos al tema de desigualdad; presentar y discutir el concepto de desigualdades multidimensionales e interdependientes; conocer los mecanismos de producción y reproducción de desigualdades; y conocer los más relevantes instrumentos para reducir la desigualdad.
El curso no requiere conocimiento previo y se estudia de manera autodidacta. Su contenido está dividido en:
Unidad 1: Abordajes económicos: desigualdades de ingresos y riqueza
Unidad 2: Desigualdades multidimensionales e interdependientes
Unidad 3: Mecanismos de producción y reproducción
Unidad 4: Instrumentos para reducir la desigualdad
Las personas interesadas pueden ingresar al siguiente link: https://www.programa-trandes.net/portal-virtual/index.html
El miércoles 20 de abril, a las 11.00, se presentará el libro ¿Quién manda en la empresa capitalista? La lucha por el control del proceso de trabajo en una hidroeléctrica en Bolivia (1967-2007) de Samuel Peredo y Luis Castro. La actividad se realizará en el auditorio Silvia Rivera Cusicanqui (segundo piso del edificio René Zavaleta Mercado, monoblok de la UMSA, ingreso calle Federico Zuazo) y será transmitida por el Facebook: Instituto de Investigaciones Sociológicas – IDIS.
La presentación del libro de Peredo y Castro es organizada por el profesor Alfonso Hinojosa, como parte de la cátedra de Sociología del Trabajo de la carrera de Sociología de la UMSA, y cuenta con el apoyo del IDIS.
EL LIBRO
¿Quién manda en la empresa capitalista? La lucha por el control del proceso de trabajo en una hidroeléctrica en Bolivia (1967-2007) es un esfuerzo de investigación militante en el seno del Grupo de Estudios del Trabajo Llank’aymanta (desde el trabajo) sobre la relación obrero patronal: dominación capitalista y lucha obrera en la empresa de generación y producción de energía Corani, en Cochabamba. Esta investigación etnográfica busca comprender y explicar la emergencia y la dinámica de una movilización obrera en dicha empresa el año 2006.
El libro recupera la tradición marxista de Burawoy, Edwards y Panzzie y muestra que los obreros, managers y patrones conviven como sujetos activos dentro de una disputa cotidiana por el control del proceso de trabajo, una disputa que no tiene un punto culminante de derrota o triunfo, sino que, a través de apropiaciones y reapropiaciones simbólicas, constituidas en armas de lucha, entre obreros y managers, se reconfigura de manera permanente, modificando los márgenes legítimos del poder sobre el proceso productivo.
LA PRESENTACIÓN
El evento de presentación del libro contará con la participación de Raúl España, Director del IDIS; Alfonso Hinojosa, docente de la cátedra Sociología del Trabajo; Gabriela Ruesgas, docente de la cátedra Sociología del Género y los autores Samuel Peredo C. y Luis Castro L.
Weimar Giovanni Iño es el autor de “Jóvenes rurales indígenas y educación superior universitaria en Bolivia”, artículo publicado en el libro Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas por la Universidad Politécnica Salesiana de Ecuador. En su trabajo, el investigador Iño recupera datos, información y análisis de un estudio promovido por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS UMSA) y financiado por el UNFPA, con el título: “Jóvenes indígenas y su acceso a la educación superior en Bolivia. El Programa de Admisión Provincial (PAP) de la UMSA: el caso de l@s estudiantes becad@s en la Facultad de Ciencias Sociales”.
El artículo de Iño desarrolla el tema referido a la migración interna y educación superior en jóvenes provenientes del área rural del departamento de La Paz, como resultado de un programa universitario de admisión especial. El autor también aborda las experiencias, percepciones y expectativas de jóvenes rurales migrantes del PAP en cuanto al tránsito en la universidad; las estrategias de apropiación de la ciudad, el retorno a sus municipios y sus identidades étnicas.
Repensando pedagogías y prácticas interculturales en las Américas es “un ejercicio de reflexión y documentación de proyectos de investigación y de programas de formación en educación superior que se han desarrollado con estudiantes indígenas y afrodescendientes, así como de una lectura crítica de políticas educativas de educación intercultural bilingüe (IEB) en Centro y Sudamérica”. El libro incluye 12 artículos que han contado con la coordinación de María Sol Villagómez, Gisela Salinas, Sebastián Granda, Gabriela Czarny y Cecilia Navia.