Noticias 2020 - Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre”
NOTICIAS 2020
Una obra ecléctica, que busca quebrar con las formas tradicionales de escribir sociología. Así presenta Hugo José Suárez a La Paz en el torbellino del progreso, investigación en torno a la cual girará su conferencia dentro del ciclo ¿Cómo hice mi investigación? Experiencias concretas en la investigación social. La actividad está programa para el jueves 24 de septiembre, a las 19.00, en la plataforma Zoom, y es organizada por el docente Mario Murillo y el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS-UMSA).
La Paz en el torbellino del progreso es una investigación sobre las transformaciones que vivió la ciudad en las últimas décadas, con un enfoque analítico diferente. “Luego de varios trabajos sobre sociología de la religión, particularmente en México, en este libro busqué volcar mis instrumentos sociológicos hacia el objeto más arriesgado que puede tener un investigador: su barrio, su infancia, su pasado. El libro surgió entonces tanto de la inquietud intelectual y de la observación de un acelerado ‘proceso de cambio’ en la ciudad, como de la necesidad de volver a recorrer episodios de mi propia trayectoria en esa ciudad desde los años setenta”, afirma Hugo José Suárez. Y señala que se trata de una obra poco convencional, en la que acude a la literatura, al cine, a la fotografía “y hasta a los recuerdos para construir un problema e intentar explicarlo. Es una invitación a hacer sociología de otra manera”.
HUGO JOSÉ SUAREZ
Hugo José Suárez es investigador titular “C” del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM. Doctor en Sociología por la Universidad Católica de Lovaina – Bélgica (2001). Profesor invitado por la Cátedra Alfonso Reyes en el Instituto de Altos Estudios de América Latina (Universidad Sorbonne Nouvelle Paris 3). Profesor invitado por la Cátedra Jacques Leclercq (Universidad Católica de Lovaina, Bélgica). Investigador visitante en la Universidad de Columbia (Estados Unidos). Entre sus libros figuran: La Paz en el torbellino del progreso (2018), ¿Todo cambia? Reflexiones sobre el proceso de cambio en Bolivia (Coordinador, 2018), Hacer sociología sin darse cuenta (2018), Creyentes urbanos. Sociología de la experiencia religiosa en una colonia popular en la ciudad de México (2015), Un sociólogo vagabundo en Nueva York (2015). Ha publicado varios artículos científicos en distintas revistas nacionales e internacionales así como capítulos en libros académicos.
CONFERENCIA
Las personas interesadas en participar en la actividad pueden registrarse en el siguiente link:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmbWFHe7pSlrucofkugZCI-0Sk7FkBX59ldSkg1pEHTUm7MA/viewform?usp=sf_link
La conferencia será transmitida a través del Facebook del IDIS: Instituto de Investigaciones Sociológicas – IDIS.
¿Cuál es el estado de situación de la visibilización estadística, lucha contra el racismo y realización de derechos para la profundización de la política pública de la población afroboliviana? Esta es la pregunta que orientó una investigación de Ludwing Torres, que será presentada el lunes 28 de septiembre, a las 18.00, en un coloquio organizado por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS), el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y el Consejo Nacional Afroboliviano (CONAFRO). La actividad contará con la participación de Wendy Perez, ex ejecutiva de CONAFRO, Erick Meave, técnico de la Unidad de Análisis de Políticas Sociales y Económicas (UDAPE) y Ludwing Torres, investigador.
La investigación “¿Discriminación institucional? Afrobolivianos: De la visibilización estadística a la realización de derechos” se ejecutó en el marco del Concurso de Investigaciones Sociales Consenso de Montevideo sobre Población y Desarrollo (CMPD), promovido por el UNFPA y el IDIS. El estudio surge ante la constatación de la ausencia de datos sobre la población afroboliviana situación que limita el diseño de pol´ıticas pu´blicas en el país orientadas a la lucha contra la pobreza, la exclusio´ n y la desigualdad.
El estudio aporta con información sobre el estado de situación de la producción de estadísticas oficiales sobre la población afroboliviana y el porcentaje de expertos afrodescendientes que trabajan en la generación y el análisis de información en espacios estatales. Asimismo, brinda pautas, con el aporte de los mismos actores, sobre medidas concretas para combatir el racismo, la discriminación racial, la xenofobia y las formas conexas de intolerancia.
La investigación da cuenta de una amplia revisio´ n documental, entrevistas a actores clave en la indagacio´n y la reivindicacio´ n de los derechos, el combate al racismo y la discriminacio´n, y el trabajo con grupos focales.
El coloquio se realizará en la plataforma Zoom y será transmitido a través de las cuentas en Facebook: Instituto de Investigaciones Sociológicas – IDIS y Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPABolivia). Para registrarse en Zoom: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScClxLgOQsBiY9IRSfCVUhGHcOsOhzF_upjgTVsYHANqLU6VQ/viewform?usp=sf_link.
Con esta iniciativa, el IDIS y el UNFPA se suman a las actividades realizadas en el mes de septiembre en el país para recordar el Día Nacional del Pueblo y la Cultura Afroboliviana.
COMUNICADO
Se informa a la comunidad de la Carrera de Sociología, de la Universidad Mayor de San Andrés, que deseen obtener el certificado de no deudor del Centro de Información y Documentación CID-IDIS, para realizar trámite (Titulación, Traspaso), deben ingresar al formulario:
https://forms.gle/bvWdy1sDMRbjstNx9
MÁS INFORMACIÓN
CEL. 60501740 ARTURO GUTIERREZ
CEL. 75803344 MARCO CHUQUIMIA
(Los Tiempos, 9 de septiembre de 2020)
La revista Sociopatía celebrará sus cinco años con un conversatorio sobre escritura y política. Esta actividad será transmitida en vivo desde su página de Facebook (https://bit.ly/2F94xPa) el sábado a las 19:00.
En esta oportunidad participarán el escritor Gabriel Mamani, ganador del Premio Nacional de Novela 2019, y la cronista Quya Reyna. Yerko Callisaya y Natalia Rocha presentarán la edición número 10 de la revista.
Ivana Molina, una de las editoras, señaló que el conversatorio dará inicio a una serie de actividades sobre escritura, las mismas serán anunciadas próximamente en sus redes sociales.
A partir del sábado, la revista se podrá descargar desde su página de Facebook (https://bit.ly/2F94xPa) y también estará disponible en Issuu. Esta edición tendrá más de 50 páginas en las cuales se podrán encontrar ensayos, cuentos y poemas de los mismos estudiantes.
Sobre la revista
La revista Sociopatía nace hace cinco años por la inquietud de estudiantes de la carrera de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) de La Paz para dar un espacio a las ideas y opiniones de los mismos.
Molina explicó que esta plataforma nació para ser liderada por estudiantes. Es por esa razón que el timón ha pasado por varios de ellos. “Muchos de los integrantes ya se titularon, pero continuó con los nuevos. Sirvió como una buena plataforma de escape de lo académico y dio vía libre a la voz crítica de estudiantes”, agregó.
Sociopatía solía contar con ediciones impresas, las cuales se encontraban —hasta antes de la pandemia— en la fotocopiadora de su carrera, y quienes deseaban leerla simplemente pedían una copia. Sin embargo, aún tienen sus versiones en PDF.
Actualmente, el equipo está integrado por Tania Jiménez, Huáscar Piérola, Ivana Molina, Brayan Cárdenas, Wara Piérola y Marcio Aguilar, todos son estudiantes de Psicología, Sociología, Artes, Diseño Gráfico y Literatura.
Las fechas de publicaciones son relativas, pero ahora se pretende dar una constancia dependiendo de la respuesta a las convocatorias. Las mismas son lanzadas en sus redes sociales.
Uno de los proyectos ambiciosos que tienen es la capacitación a la elaboración de crónicas en áreas rurales para que las personas puedan, a través de este medio, mostrar sus historias y vivencias. También pretenden incentivar a los estudiantes de primeros semestres hacia la lectura y escritura. De la misma manera, continuarán con conversatorios virtuales con destacados escritores abordando las letras
La edición número 9 fue lanzada en mayo pasado y se encuentra en https://bit.ly/3m09ydv.
“Gremiales y fuerzas del orden en La Paz: La intervención del Estado en esfuerzos colectivos” es el título de la conferencia de Calla Hummel (Estados Unidos), invitada al ciclo “¿Cómo hice mi investigación? Experiencias concretas en investigación social”, el jueves 27 de agosto, a las 19.00.
En la conferencia, se abordará una investigación etnográfica que Calla Hummel realizó con los gremiales de La Paz como parte de su doctorado y que fue publicada en Comparative Political Studies en 2017. La pregunta central de la investigación fue cómo los gremiales se organizan. “Trabajé con una federación gremial por nueve meses observando conversaciones y reuniones entre los gremiales y la ciudad. También trabajé como asistente de una vendedora de ropa en la Tumusla y en una zona periférica. Después de la fase etnográfica, hice una encuesta y pedí datos de la alcaldía para confirmar lo que había observado. Para terminar la investigación, desarrollé el argumento en un modelo matemático y escribí el manuscrito”.
La conferencia se desarrollará en la plataforma Zoom; las personas interesadas podrán registrarse desde el jueves 20 de agosto. Más información en el Facebook: Instituto de Investigaciones Sociológicas – IDIS.
CALLA HUMMEL
Calla Hummel es profesora en el departamento de ciencias políticas de la Universidad de Miami, donde enseña estadística, activismo y política comparativa. Entre sus temas de investigación están los movimientos sociales, la acción colectiva, las políticas públicas, el sector informal y la corrupción pública en Bolivia, Brasil y los Estados Unidos. Antes de trabajar en la Universidad de Miami, Calla completó un doctorado en la Universidad de Texas en Austin. Ella creció en Seattle y vivió en São Paulo y La Paz antes de trasladarse a Texas.
CICLO
El ciclo de conferencias “¿Cómo hice mi investigación? Experiencias concretas en investigación social” es una iniciativa coordinada por el docente Mario Murillo y desarrollada por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” de la carrera de Sociología de la UMSA. Este 2020 llega a su tercera edición.
Tania Jimenez Cala, Rey Max Romero Condori, Jhimmi Quito Gavincha y Wilson Poma Calle, de la Carrera de Sociología de la UMSA, ganaron, junto a otros seis tesistas de las carreras de Antropología y Trabajo Social, la “Convocatoria de investigación para egresados y tesistas de las carreras de Sociología, Antropología-Arqueología y Trabajo Social de la UMSA”.
El dictamen con los resultados del concurso lleva la fecha del 13 de agosto, y en el mismo se menciona que la convocatoria recibió un total de 38 propuestas de investigación. “El comité impulsor de la presente iniciativa, quiere felicitar y agradecer a todos los jóvenes que presentaron sus propuestas a esta convocatoria, sin duda todas ellas expresan elementos y ámbitos de conocimiento necesarios para el debate sobre desarrollo en el país”.
La convocatoria fue lanzada a finales de junio, en marco de un convenio entre la Facultad de Ciencias Sociales de la UMSA, a través de los institutos de investigación de las carreras de Antropología-Arqueología, Trabajo Social y Sociología, y el Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA).
INVESTIGACIONES SOCIOLOGÍA
Las investigaciones y los tesistas que recibirán una beca para la ejecución de los estudios son:
“Auto chuto para el cocal y auto legal para la ciudad: Implicaciones sociales y económicas de la presencia y uso de vehículos indocumentados (chutos) en los Yungas de La Paz, Irupana –Chulumani” de Tania Jimenez Cala.
“Reproducción de la callejerización y estrategias de sobrevivencia en personas en situación de calle en el municipio de La Paz, 2020. Una mirada multidimensional a la pobreza extrema” de Rey Max Romero Condori.
“Residentes y derechos comunales: Un estudio de la organización social, tenencia de tierra y agua en las comunidades de Chijipina Chico y Chijipina Grande entre 1994 – 2020” de Jhimmi Quito Gavincha.
“Vínculos socioeconómicos y territoriales en la ciudad andina. Estudio entre el municipio de Patacamaya y las comunidades de Iñacamaya, Sabilani y Incamaya (municipio de Umala) en el marco de la crianza del ganado lechero. Provincia Aroma - La Paz” de Wilson Poma Calle.
Para leer el dictamen, ingresar a descargar documento
La dirección del Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS) recomienda a los egresados de la Carrera de Sociología que defenderán su trabajo de tesis de grado o trabajo dirigido, así como a los tutores y tribunales, tomar nota del REGLAMENTO GENERAL DE DEFENSA VIRTUAL DE TESIS DE GRADO, PROYECTO DE GRADO Y TRABAJO DIRIGIDO DE LA UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS, que ha entrado en vigencia mediante resolución HCU N° 165/2020. El mismo puede ser descargado en el siguiente link:
La dirección del Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” de la carrera de Sociología de la UMSA (IDIS) comunica la postergación de la entrega del Informe de Avance de medio año del Seminario de fuentes y proyecto de Trabajo dirigido, para el día lunes 14 de septiembre de 2020. De la misma forma, la reprogramación del calendario de actividades.
El año 2018 se desarrolló la primera versión del ciclo de conferencias: “¿Cómo hice mi investigación? Experiencias concretas en la investigación social”. Investigadores con trabajos que incidieron en el debate académico fueron invitados para participar en la actividad, organizada por el investigador Mario Murillo, docente de la carrera de Sociología de la UMSA, y el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS).
¿Cómo se encuentra un tema de investigación?, ¿cómo se construye un objeto de investigación a partir de un tema?, ¿qué criterios definen las decisiones metodológicas y conceptuales?, ¿cómo se emprende el trabajo de campo, cuáles son sus principales dificultades?, ¿cómo dialoga la teoría con los datos empíricos y viceversa? Estas son algunas de las preguntas que orientaron la participación de los investigadores en el ciclo.
El IDIS, con el objetivo de ampliar la difusión de la valiosa información compartida en las conferencias, pondrá en línea, desde el próximo martes 18 de agosto, el registro audiovisual de las mismas.
INVESTIGADORES Y CONFERENCIAS
Eduardo Paz Gonzales participó en el ciclo con una conferencia en la que analizó las discusiones intelectuales en torno al tema de nación durante el siglo XXI en el país. Javier Campuzano trabajó el tema del bullyng desde una perspectiva que va más allá del psicologismo. Ximena Soruco compartió su experiencia en el estudio de los procesos de mestizaje y colonialidad en el siglo XX en Bolivia.
La intervención de Mario Murillo giró alrededor de su trabajo sobre la construcción de la crónica de los días de combate durante la insurrección popular de 1952. Javier Copa se refirió a las dinámicas sociales de las pandillas juveniles. Alison Spedding se detuvo en la investigación sobre la producción de coca en Yungas.
MULTIMEDIA
Los videos serán puestos en línea de acuerdo a un cronograma, entre el 18 de agosto y el 6 de octubre de este año, y podrán ser vistos en la sección Multimedia de la página web del IDIS ( https://idis.umsa.bo/), y a través del canal institucional en YouTube:
https://www.youtube.com/channel/UClbk3grpFhLlcRYwGOkjoBQ?view_as=subscriber
La revista Temas Sociales, publicada por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” de la carrera de Sociología de la UMSA, tiene abierta su convocatoria para la presentación de artículos para su edición 47, correspondiente a noviembre del presente año.
Las personas interesadas pueden enviar sus colaboraciones hasta el 31 de agosto para las tres secciones de la revista: Artículos de investigación; Aportes a la investigación; y Reseñas.
TEMAS SOCIALES
Temas Sociales nace con el objetivo de contribuir a la conformación de un espacio de diálogo académico del pensamiento nacional e internacional sobre temas relevantes en el campo de las ciencias sociales en Bolivia y en Latinoamérica. Busca, por un lado, fortalecer a la comunidad de investigadores senior y junior en Bolivia contribuyendo a la difusión de resultados de investigaciones originales realizadas en el país y fuera de este; por otro lado, pretende abrirse al diálogo académico, mediante el acceso abierto, con pares de otros espacios académicos fuera de Bolivia.
Temas Sociales es una revista indexada a la librería electrónica SciELO.
Más información en: idistemassociales@gmail.com. También visitando la página web del IDIS: www.umsa.bo/web/idis
El jueves 30 de julio, a las 10.00 am, continúa la tercera versión del ciclo “¿Cómo hice mi investigación? Experiencias concretas en investigación social”. Pascale Absi, antropóloga, investigadora del Instituto de Investigación para el Desarrollo (IRD – CESSMA /Université de Paris), presentará la conferencia “Una antropología del trabajo sexual en los lenocinios de Bolivia”.
“Esclavitud sexual”; “Cosificación de la mujer”; “Libertad de decidir sobre su cuerpo”; “Derecho al trabajo sexual”… Pascale Absi presentará su experiencia de “cómo movilicé el método antropológico y organicé el trabajo de campo para contornar las trampas del debate híper-polarizado en torno a la prostitución. Mi objetivo es deconstruir una antropología del trabajo sexual desde la organización y la experiencia concreta de las trabajadoras de los lenocinios bolivianos, más allá de la perspectiva en términos de desviación, de problema social o epidemiológico”.
La conferencia se desarrollará en la plataforma zoom; las personas interesadas podrán registrarse desde el lunes 27 de julio. Más información en www.umsa.bo/web/idis y en el Facebook: Instituto de Investigaciones Sociológicas – IDIS.
PASCALE ABSI
Pascale Absi es doctora en antropología por l'École des Hautes Études en Sciences Sociales (París). Desde los años noventa, investiga el mundo laboral en Bolivia. Su investigación sobre los mineros cooperativistas, Los ministros del diablo. El trabajo y sus representaciones en las minas de Potosí, fue publicado por el Programa de Investigación Estratégica en Bolivia (PIEB) y el IFEA el año 2005. El año 2016, junto a Jorge Pavez, publicó el libro Imágenes de la revolución industrial. Robert Gertsmann en las minas de Bolivia (1925-1936), resultado del trabajo de varios años en el archivo Robert Gerstmann.
A contrapié de los estereotipos del trabajo minero, sus actuales investigaciones interrogan el mundo de la prostitución, las luchas en torno al trabajo sexual y a los derechos de las personas transgénero. Es autora, junto a Claudia Hernández, de Etnografía para no antropólogos. ¡Ni antropólogas! Introducción al trabajo de campo (Ciencias Editores/IRD, Sucre, 2019).
La ventana #SociologíaUMSAescribe, abierta por el IDIS en su página web, ha cumplido su primer ciclo, con la publicación de seis textos producidos por estudiantes del primer semestre de la Carrera de Sociología. Como se escuchó en los pasillos virtuales de nuestra casa de estudios, esta ventana ha tenido una importante recepción en los estudiantes. “Tiene una relevancia especial el hecho de que se ha puesto en valor la práctica de una escritura formativa como una construcción autoral. Asimismo, estas publicaciones convocan a los estudiantes de la Carrera, en el acto de lectura, a pensar sus propias prácticas de escritura para proponerse la tarea de abrir mundos desde su propia comprensión hermenéutica, fijada como palabra escrita crítica y creativa”, afirma Mónica Navia, docente de Sociología y coordinadora de esta iniciativa.
El segundo ciclo de #SociologíaUMSAescribe arranca el viernes 24 de julio e incluirá trabajos escritos para las materias de Sociología Boliviana I y Teorías Sociológicas I, dictadas por Mario Murillo. “La propuesta de escritura que este profesor realiza en aula con los estudiantes es convocarlos a pensar el pensamiento sociológico desde una mirada singular: la crónica. En los seis textos propuestos por Murillo se aprecia que es posible romper las barreras de una palabra, a veces álgida, de la academia, para pensarla más bien como una experiencia, en este caso en primera persona”, agrega Mónica Navia.
Los textos seleccionados para el segundo ciclo son una muestra del trabajo final que emprenden los y las estudiantes de la Carrera de Sociología en las dos materias de antes mencionadas. Mario Murillo comenta que “el trabajo final suele consistir en la redacción de una crónica, mejor si es una crónica personal –al estilo “gonzo” para decirlo con las palabras de Hunther S. Thompson– y vincularla con alguna de las ideas centrales que abordamos en la clase. Este vínculo, este tratamiento de la teoría, debe ser fluido y creativo (incluso, mejor, implícito)”.
Pensados sobre todo como ejercicios, los seis trabajos que se publicarán en #SociologíaUMSAescribe tienen como objetivo que los y las estudiantes se acerquen a la teoría sociológica “en tanto herramienta, antes que una camisa de fuerza o saludo a la bandera –por decirlo en términos coloquiales–”, agrega Murillo. “Que vayan aprendiendo el proceso de vincular datos empíricos con herramientas teóricas de una manera reflexiva, no mecánica, retórica ni forzada. A su vez, buscan incentivar otros procesos: la escritura, la autoreflexividad y la construcción de una mirada vinculada a la ‘imaginación sociológica’ de la que escribe Wright Mills”.
La ventana #SociologíaUMSAescribe cuenta con un equipo editorial compuesto por Mónica Navia y estudiantes de primer, segundo y tercer año y por estudiantes que han sido auxiliares de la materia de “Lenguaje y redacción básica”. Ellos son: Marcio Aguilar Jurado, Lian Alí Poma, Huáscar Piérola, Natalia Rocha y Jhosep Usnayo. Estos dos primeros ciclos cuentan con la generosa revisión editorial de Lian Alí Poma.
El coronavirus ha sumergido al mundo en una crisis que afecta a todas las dimensiones de la sociedad. Frente a ello, las ciencias sociales tienen un gran desafío: brindar información casi en “tiempo real”, dada la magnitud de los hechos, para contribuir a entender y superar esta emergencia global. Y, a la vez, repensar(se), en función a las nuevas necesidades de conocimiento que la población y las instituciones demandan.
Con el objetivo de aportar con información y análisis sobre estos temas, la Carrera de Sociología, el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” y el Centro de Estudiantes de Sociología de la UMSA organizan el coloquio virtual “Las ciencias sociales y el coronavirus: nuevos temas, nuevos desafíos” que se realizará el miércoles 22 de julio, a partir de las 18.00, en la plataforma zoom. El evento también podrá ser seguido por Facebook y YouTube.
En el marco de esta actividad, el IDIS presentará el número 46 de su revista Temas Sociales.
PARTICIPANTES
La actividad estará divida en dos partes. En la primera parte, David Llanos, sociólogo, investigador y docente de la carrera de Sociología, presentará el número 46 de Temas Sociales.
En la segunda parte del evento, se realizará el coloquio “Las ciencias sociales y el coronavirus: nuevos temas, nuevos desafíos” que contará con el aporte de Jorge Komadina, investigador, sociólogo y docente de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS-Cochabamba), quien abordará el tema desde la especificidad de la sociología política. Mario Murillo, sociólogo, investigador y docente de la carrera de Sociología de la UMSA (La Paz), se detendrá en las nuevas formas de sociabilidad. Por su parte, Hubert Mazurek (IRD-La Paz), investigador, especialista en geografía humana y dinámicas demográficas y territoriales, analizará los desafíos de las ciencias sociales desde la temática del territorio y la población. Elba Flores, trabajadora social, investigadora del CEJIS (Santa Cruz), brindará un análisis sobre los pueblos indígenas de tierras bajas. Y Nico Tasi, antropólogo, investigador del IDIS (La Paz), compartirá su reflexión a partir de su estudio de la economía popular.
La introducción al tema del coloquio y moderación del mismo estarán a cargo de Raúl España, Director del IDIS, quien también presentará un texto de Fernando Calderón, prestigioso sociólogo boliviano, enviado como un aporte para el evento, titulado: “Un fenómeno serendipity”.
La información generada en el coloquio será tomada en cuenta en el proceso de innovación curricular que actualmente desarrolla la carrera de Sociología de la UMSA.
REGISTRO
Las personas interesadas podrán registrarse para participar en el coloquio a través de la plataforma zoom, desde el 17 de julio. Cupos limitados.
Raúl España, Director del IDIS, subraya la importancia de la Convocatoria de investigación para egresados y tesistas de las carreras de Sociología, Antropología-Arqueología y Trabajo Social de la UMSA, lanzada hace algunos días. La iniciativa se desarrolla en el marco de un convenio entre la Facultad de Ciencias Sociales de la UMSA y el Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA).
La convocatoria invita a concursar para obtener una beca y concretar una investigación vinculada a una tesis de grado en el segundo semestre del año 2020. Las propuestas deberán enviarse hasta el próximo 20 de julio.
En esta entrevista, el director el IDIS pone énfasis en la relevancia de este concurso y sus resultados para la carrera de Sociología.
¿Cuál es la expectativa sobre los resultados de esta convocatoria en la carrera de Sociología y en el IDIS?
Es una gran oportunidad para que nuestros estudiantes de Seminario de tesis, que tienen un avance importante en sus trabajos, aprovechen este financiamiento para culminar sus tesis con el asesoramiento de sus respectivos profesores.
Esperamos también que los estudiantes que han concluido sus borradores de tesis en las gestiones 2019 y 2018 puedan aprovechar esta iniciativa, ya sea con el acompañamiento de sus respectivos tutores o con el asesoramiento de los exprofesores de Seminario de tesis que han guiado sus trabajos.
¿Cómo evalúa usted los ejes temáticos elegidos y el aporte que se puede hacer a los mismos desde la sociología?
Los ejes temáticos son un referente genérico que engloba problemáticas que trabajamos tanto en nuestras materias como en los temas de investigación que se desarrollan en los seminarios de fuentes y de tesis.
Problemáticas que además son muy pertinentes en una sociedad que, en los últimos años, se ha caracterizado por el crecimiento vertiginoso de su población urbana, y que se ve, por otra parte, impelida a modificar su patrón de desarrollo asentado en una lógica extractivista expoliadora de los recursos naturales y destructora de la base material de la vida no solo humana.
Al interior de la carrera y del IDIS, ¿cómo se está encarando la participación de los estudiantes en el concurso y el apoyo de los docentes?
El IDIS está impulsando un involucramiento activo de los profesores de Seminario de tesis en el apoyo a los egresados que han culminado con sus borradores de tesis para que puedan concluir con sus trabajos; y para que los estudiantes que, en la actualidad, están cursando el Seminario de tesis y tienen un avance significativo, también puedan aprovechar esta oportunidad.
Sin embargo, ello no excluye a aquellos estudiantes y tesis que están trabajando con sus tutores para que puedan aprovechar esta posibilidad de financiamiento, y culminar satisfactoriamente sus trabajos.
Por otra parte, en términos de los alcances que puedan tener los trabajos considerados en el concurso, se están tomando en cuenta las restricciones que nos impone la crisis sanitaria.
Para acceder a la guía de la convocatoria, ingresar al siguiente link:
Los estudiantes o egresados de Sociología, interesados en participar en este concurso, y que tienen consultas relacionadas a la dinámica interna de trabajo de la carrera, pueden escribir a: frec2008@gmail.com
La urgencia de abordar la problemática de la violencia infantil y su impacto en la sociedad está dada, ahora, por la cuarentena y el preocupante aumento de casos registrados en el país y el mundo. Unicef alerta que de diez niños y niñas, cuatro han sido víctimas de algún tipo de violencia en este periodo de aislamiento. Un relevamiento de datos promovido por Viceministerio de Igualdad de Oportunidades, en coordinación con ONG, instituciones de cooperación y de la sociedad civil en Bolivia, en el periodo marzo-mayo, da cuenta de 3.176 casos de violencia hacia niñas, niños y adolescentes, de los cuales, 561 son casos de violencia física; 627 casos de violencia psicológica; 242 casos de abuso sexual, entre otros delitos.
Con el objetivo de brindar información y contribuir a profundizar en el análisis de este tema, el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” (IDIS) organiza el conversatorio: “Cuarentena, violencia infantil y su impacto en la sociedad”. En la oportunidad, se presentará un avance de la investigación “Violencia y moralidad por delitos socialmente condenados”, ejecutada por Magaly Quispe, investigadora del IDIS, con el apoyo de Pablo Villalba en la asistencia de investigación. La actividad está programada para el sábado 11 de julio, de 10.00 a 12.30, en la plataforma Zoom. El evento será transmitido a través de Facebook Live, en la dirección: Instituto de Investigaciones Sociológicas IDIS.
EXPOSITORES
El conversatorio contará con la participación de Alison Spedding, antropóloga, investigadora social y autora de “Madres y esclavas: Los lazos que atan”; Magaly Quispe, socióloga, investigadora del IDIS, especialista en temas penitenciarios, criminológicos y educativos; Jéssica Echeverría, abogada, fundadora y representante de la Red Ciudadana contra el Infanticidio y la Violencia Sexual; y Rocío Calvo Pesini, psicóloga española, actualmente perito psicóloga oficial del fuero penal del poder judicial de Córdoba (Argentina) y a cargo de un consultorio de atención a niños, niñas y adolescentes víctimas de traumas.
INVESTIGACIÓN
“Violencia y moralidad por delitos socialmente condenados” es una investigación en curso que busca analizar los roles sociales de madre, padre y cómo el haber maltratado o matado a sus hijos contradice estos roles. Se estudia, también, las reacciones de los/as otros/as presas/os frente a las personas que han cometido infanticidio y/o violencia contra menores y si éstas reproducen las actitudes de la sociedad global respecto a estos actos rechazados.
La investigación busca contribuir con información para el diseño de propuestas de políticas públicas para afrontar la problemática de violencia infantil, atender a las personas que han perpetrado estos delitos, y a las y los otros presos que conviven con ellos.
En el marco de un convenio entre la Facultad de Ciencias Sociales de la UMSA y el Centro de Estudios para el Desarrollo Laboral y Agrario (CEDLA), se ha lanzado una Convocatoria de investigación para egresados y tesistas de las carreras de Sociología, Antropología-Arqueología y Trabajo Social de la UMSA.
La convocatoria invita a concursar para obtener una beca y concretar una investigación vinculada a una tesis de grado en el segundo semestre del año 2020. La iniciativa se enmarca en dos campos temáticos: i) el patrón de desarrollo en la Amazonia y ii) los procesos contemporáneos de urbanización en Bolivia.
Las propuestas deberán enviarse hasta el 20 de julio de 2020. Se seleccionará solo diez propuestas de investigación, cada una de las cuales recibirá becas de Bs 19.980 para desarrollar la investigación en un período máximo de seis meses.
Para acceder a la guía de la convocatoria, ingresar al siguiente link:
La Carrera de Sociología de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) organizó el coloquio virtual “Reflexiones sobre condiciones de contexto social, en momentos de emergencia social y sanitaria”. La actividad se realizó el viernes 12 de junio, a través de la plataforma Meet.
En el siguiente link, las personas interesadas pueden ver el video con la grabación de la actividad: https://idis.umsa.bo/multimedia
El coloquio contó con la participación del MSc. Eduardo Paz Rada, el MSc. Raúl España Cuellar, el Dr. Rolando Sanchez Serrano y la Dra. Ximena Soruco Sologuren. Los expositores compartieron su análisis, desde la sociología, sobre los problemas vigentes en el país como la crisis sanitaria, social y política, efecto de la pandemia y los acontecimientos de octubre y noviembre del año 2019.
Con el objetivo de poner al alcance de estudiantes, docentes e investigadores, y otros usuarios, información útil sobre los fondos documentales y características de algunas bibliotecas relevantes en el campo de las ciencias sociales, el IDIS ha trabajado en el rediseño y cualificación del espacio dedicado a Bibliotecas en el menú de navegación de su página web (https://www.umsa.bo/web/idis).
En Bibliotecas, el visitante podrá ingresar a un Manual de usuario, y, en su interior, pautas para crear una cuenta institucional, ingresar al Repositorio de la UMSA y acceder a recursos electrónicos y bibliotecas virtuales de la universidad.
A través del link Biblioteca central de la UMSA se tiene acceso directo a una de las bibliotecas más grandes de la región: cuenta con 500.000 volúmenes en sus diferentes colecciones y un promedio de 86.000 usuarios, entre estudiantes, docentes, administrativos e investigadores nacionales y extranjeros.
El Repositorio UMSA es de acceso abierto a texto completo a información académica, científica, tecnológica y de innovación derivada de las investigaciones, productos educativos y académicos de las facultades, carreras e institutos de investigación de la UMSA. El link lleva directamente al repositorio de la Carrera de Sociología.
En CID-IDIS, ventana del Centro de Información y Documentación (CID) del Instituto, se encuentra un catálogo con información sobre publicaciones académicas de la Carrera de Sociología y del IDIS. En las siguientes semanas, el IDIS pondrá en línea la base de datos del fondo documental del CID.
El link de Bibliotecas especializadas, actualmente, incluye información de la Biblioteca Especializada de la Mujer, que tiene su origen en el Centro Documental de la Mujer “Adela Zamudio” del Centro de Información y Desarrollo de la Mujer (CIDEM). Esta institución donó al IDIS su fondo documental para su administración y difusión. Con el propósito de que el público interesado conozca algunos de los títulos más importantes de la Biblioteca, en este espacio se publican dos bases de datos, con una selección elaborada por la investigadora y documentalista Virginia Ayllón, también responsable del trabajo de inventario del fondo documental del CIDEM.
En Bibliotecas digitales se incluye una breve presentación y enlaces a bibliotecas especializadas en ciencias sociales de Bolivia y la región, que tienen como característica el acceso abierto a publicaciones para libre descarga.
En Catálogos editoriales, por el momento, se presenta a Editorial Teseo. En su catálogo destacan títulos para descarga gratuita, escritos por destacados investigadores latinoamericanos. Esta editorial tiene en su fondo documental colecciones en coedición con FLACSO, la Biblioteca Nacional de Argentina, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad de San Andrés y la Universidad Abierta Interamericana.
La investigadora Carmen Soliz, historiadora, inaugura este jueves 25 de junio, a las 19.00, la tercera versión del ciclo de conferencias “¿Cómo hice mi investigación. Experiencias concretas en la investigación social?”, coordinado por el docente Mario Murillo, y desarrollado por el Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” de la carrera de Sociología de la UMSA.
“Recorriendo el Estado y sus laberintos: en busca de la reforma agraria en Bolivia” es el título de la conferencia, en la que Carmen Soliz compartirá información vinculada a su experiencia en el desarrollo del estudio Campos en revolución: Reforma agraria y formación del Estado 1935-1964.
La conferencia se desarrollará en la modalidad virtual. Las personas interesadas podrán seguir la transmisión en vivo a través del Facebook: Instituto de Investigaciones Sociológicas IDIS.
REFORMA AGRARIA
En Campos en revolución: Reforma agraria y formación del Estado 1935-1964, Carmen Soliz analiza el papel que los comunarios y los colonos desempeñaron en la consolidación de una de las reformas más radicales y redistributivas de América Latina. El trabajo se centra en la política campesina, la reforma agraria, la formación del Estado rural, la construcción de la nación y la ciudadanía en América Latina.
Carmen Soliz se detiene en las conexiones entre “el campo” (en el sentido estricto) como una realidad material y (en un sentido Bourdiano) como objeto de disputa política entre las elites terratenientes, los movimientos campesinos, las comunidades indígenas y los partidos políticos. “Aunque cada uno de estos grupos invocó a menudo el término ‘reforma agraria’, mi investigación muestra que esta expresión significaba cosas distintas para cada segmento de una sociedad profundamente fracturada. Esos significados en competencia dieron forma a las ideas de cada grupo sobre propiedad, bienestar o justicia”.
En palabras de la investigadora, su trabajo retoma el debate sobre la reforma agraria en América Latina que surgió cuando la movilización campesina puso la cuestión de la redistribución de la tierra en el primer plano de las agendas nacionales. “Sin embargo, a diferencia de muchos estudios agrarios que se centran en aspectos jurídicos, técnicos y cuantitativos, que explican solo parcialmente los efectos reales del proceso en las zonas rurales, mi trabajo sitúa la política en el centro del análisis para revelar la dinámica de la transformación en el campo”.
Carmen Soliz es historiadora boliviana. Docente de Historia de América Latina en la Universidad de Carolina del Norte en Charlotte, Estados Unidos. Hizo una maestría en Estudios Andinos en la Universidad de la Cordillera (Bolivia) y en Ciencias Políticas en la Universidad de Salamanca (España). Recibió su doctorado de la Universidad de Nueva York, en 2014.
El Instituto de Investigaciones Sociológicas “Mauricio Lefebvre” inaugura el espacio #SociologíaUMSAescribe en su página web, para difundir diferentes ejercicios de escritura de los estudiantes de la Carrera de Sociología de la UMSA, que tienen un componente de investigación.
La ventana publicará trabajos en diferentes formatos: crónica, relato autobiográfico, informes de investigación, ensayos. “En esta primera experiencia queremos difundir algunos trabajos de primer semestre, producidos en la materia dictada por Pablo Mamani, quien ha logrado interesantes reflexiones críticas desde las conceptualizaciones trabajadas en clases, y la materia que actualmente dicto, en la cual pongo énfasis en argumentación desde la narrativa autobiográfica. Más adelante, publicaremos trabajos producidos en otras materias, que se destacan por formas discursivas como la crónica –con la orientación sociológica que le imprime Mario Murillo– o avances de investigaciones disciplinares”, afirma Mónica Navia, docente de la materia de “Lenguaje y redacción básica” de la Carrera de Sociología y coordinadora de esta iniciativa.
Los trabajos serán previamente evaluados por un equipo editorial, compuesto por Mónica Navia y estudiantes de primer, segundo y tercer año y por estudiantes que han sido auxiliares de la materia de “Lenguaje y redacción básica”. Ellos son: Marcio Aguilar Jurado, Lian Alí Poma, Huáscar Piérola, Natalia Rocha y Jhosep Usnayo.
ESCRITURA Y PENSAMIENTO CRÍTICO
Una de las experiencias más interesantes, afirma Mónica Navia, es trabajar habilidades de escritura ligadas con el reconocimiento de que esta práctica está íntimamente relacionada con el pensamiento crítico y también creativo. “Durante el primer semestre, realizan pequeñas investigaciones empíricas y bibliográficas, muchas veces en contacto con su propia experiencia. Por un lado, escriben con una actitud responsable en dos aspectos: de manera ordenada, clara, coherente y con cierto rigor —pero no en un mero afán retórico, como señalaría Hans Georg Gadamer—; por otro lado, escriben por sí mismos, abriendo mundos y horizontes para la lectura y el diálogo y reconociéndose como autores en el camino de conquistar una autonomía de la escritura”.
PUBLICACIONES
“Adrián fue un hombre extraordinario”, trabajo de Lorena Monzón, inaugura el sitio #SociologíaUMSAescribe.
En las siguientes semanas, cada viernes, el IDIS irá publicando más aportes.
Para ver el artículo, visite: https://idis.umsa.bo/sociologiaumsaescribe